Sprevádzanie DV rodín

doc. Mgr. Martin KURUC

modul 4

Učí tak študentov, ako aj ich učiteľov. Zameriava sa hlavne na tzv. mäkké zručnosti a mediáciu. Rozumie vývinu dieťaťa, rôznym poruchám, práci v skupinách.

V jeho profesnom životopise však okrem pedagogických a vychovávateľských pozícií nájdeme aj aktívne členstvo v Lúčnici. Aktuálne pôsobí ako pedagóg na Katedre pedagogiky a sociálnej pedagogiky, Pedagogickej fakulty UK v Bratislave.

Sústredí sa na témy seba-regulácia a motivácia, výchova k zodpovednosti a samostatnosti či pedagogická diagnostika porúch správania. Svoje expertné rady okrem Indície momentálne poskytuje aj Živici, Teach for Slovakia či Nadácii Pontis.

Je veľký sympatizant lenivého rodičovstva, Montessori pedagogiky a školy Summerhill. 

Anna LOJEKOVÁ, PhD.

modul 2

Vyštudovala učiteľstvo pre 2. stupeň základných škôl a pre stredné školy. Na doktorandskom štúdiu sa následne zamerala na odborovú didaktiku.

Dvadsať rokov sa aktívne venuje individuálnemu, skupinovému a školskému vyučovaniu. Pracovala ako učiteľka v centre voľného času, na základnej i strednej škole. Paralelne k tejto praxi sa dodnes venuje súkromnému učeniu študentov rôznych vekových kategórií. Zároveň vzdeláva šesť rokov svojich dvoch synov (11 r., 8 r.) formou domáceho vzdelávania.

Je dlhoročnou lektorkou seminárov pre účastníkov z celého Slovenska a blogerkou.

Jej obľúbenými oblasťami sú projektové, skupinové a zážitkové vyučovanie, osobnostný rast učiteľa a študenta, individuálny a proaktívny prístup.

Jana MARCINEKOVÁ

modul 6

Riaditeľka súkromnej základnej školy Bakomi, kvalifikovaná učiteľka, aktívne podporuje domáce vzdelávanie, o ktoré sa zaujíma už vyše desať rokov. V tejto oblasti má osobnú skúsenosť zo zahraničia, pracovala ako garant pre domáce vzdelávanie a ako riaditeľka školy v roku 2015 sprístupnila domáce vzdelávanie v SZŠ Bakomi, kde sa denní aj domáci školáci hodnotia sami.

Čakanka MATUŠÍKOVÁ

modul 3

Mama šiestich detí, ktoré s manželom doma vychováva a vzdeláva formou idividuálneho vzdelávania od r. 2014. Počas týchto rokov si prešli mnohým ťažkým aj veselým. Teraz zažívajú veľkú radosť z toho, ako ich deti postupne preberajú zodpovednosť za svoje vzdelávanie a plánovanie svojho času do svojich rúk, ako im prospieva to, že svoje vzdelávanie vedia „našiť“ na ich potreby.

Podáva pomocnú ruku a radu ako na DV rodinám, ktoré hľadajú cestu pre svoje deti a angažuje sa pre podporu domáceho vzdelávania v slovenskej legislatíve.

Zuzana VNENČÁKOVÁ

moduly 1 a 5

Je vyštudovaná ekonómka a sociálna pedagogička. Jej profesionálna cesta sa počas rokov rozvíjala v rôznych oblastiach, ale takmer všetky sa týkali rozbehu, rozvoja, alebo vedenia organizácií, či projektov, ale aj vzdelávania a sprevádzania ľudí formou koučingu. Tri roky viedla OZ DVS v období, kedy prechádzalo veľkou organizačnou zmenou.

Práve sprevádzanie organizácií a tímov pri strategických plánoch a organizačných zmenách je jednou z jej hlavných a obľúbených činností. Rada prináša inšpirácie z profesionálneho sveta do sveta rodín a výsledkom toho je aj téma modulu 1 o vízii.

Počas posledných deviatich rokov doma vzdelávala svoje tri deti. V domácom vzdelávaní nachádzala pasiu pri tímovej práci s deťmi, pri spoločnom objavovaní a tvorbe rôznych projektov. Na webinári modulu 5 prevedie účastníkov komplexným procesom tvorby projektu ako jednej z možností spracovania portfólia.

Gabika MARKOVIČOVÁ

Vyštudovaná psychologička, certifikovaná koučka, manželka, domškolácka mama Dášky a Táničky.

Vedie malú skupinku detí v Pezinku, kde sa vzdeláva s deťmi hlavne v témach sebapoznania, rešpektu, EQ a tímových zručností, pretože tie považuje za kľúčové pre deti tejto generácie. Vytvára adaptačné programy pre deti v Bratislave, aby mali príležitosť zažiť odlúčenie sa od maminy v bezpečnom a rešpektujúcom prostredí.

Vedie ženské kruhy, pretože vníma silu zdieľania a socializáciu ako silný zdroj ženskej energie. Je bytosť tvorivá, zvedavá, neustále sa rozvíjajúca. Venuje sa koučovaniu a rodičovským konzultáciám.

Čakanka MATUŠÍKOVÁ

Vyštudovaná IT-čkárka, koučka tri roky a mamina šiestich detí. Pred sebou má jedenásty rok domáceho vzdelávania. Je tiež celoživotná skautka. Napĺňa ju krása, dobrodružstvo, aj hlboké vzťahy.

V koučingu jej robí radosť byť pritom, keď si druhý nachádza cestu svojho dobrodružstva, keď zdoláva prekážky, uchopí a užije si tú jazdu naplno.

Vierka MURÁŇOVÁ

Liečebná pedagogička, arteterapeutka a momentálne najmä koučka. Okrem toho je aj mama troch detí, dve má osvojené. Syna so špeciálnymi potrebami učila doma tri roky.

Predtým bola osobnou asistentkou, pracovala v domove pre seniorov, krízovom centre pre matky s deťmi a s ľuďmi bez domova. Napĺňa ju s rešpektom sprevádzať a podporovať človeka v jeho osobnom raste a premene, predchádzať vyhoreniu a žiť naplnený život.  

Zuzana VNENČÁKOVÁ

Koučka, lektorka, konzultantka, facilitátorka a mama troch detí s deväťročnou domškoláckou praxou. Je neustále hľadajúca a objavujúca, dobre sa cíti v kontakte s ľuďmi, pri rozbiehaní projektov a nových myšlienok, rada tvorí, tancuje a „stráca“ čas dlhými rozhovormi. Svoje osobné poslanie nachádza v sprevádzaní ľudí, tímov, organizácií a projektov.

Koučing objavila (aj sama pre seba) ako účinný nástroj na zmenu a rozvoj. A teraz opätovne žasne nad jedinečnosťou každého človeka, verí v bohatstvo ukryté v ňom a teší sa spolu s ním z uvedomení, ktoré otvárajú nové cesty a prinášajú nádej. Rada pracuje (nielen v koučingu) s emóciami, lebo verí v ich silu a schopnosť byť človeku nápomocné, ak im porozumie a spriatelí sa s nimi.